Untuk mengetahui sejauh mana kesenjangan antara target kompetensi kurikulum dengan kompetensi yang dibutuhkan IDUKA, maka program asesmen kurikulum sangat penting untuk dilakukan. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi > Direktorat Kemitraan dan Penyelarasan Dunia Usaha dan Dunia Industri: Depositing User: Mr Chaidir Amir: Date Deposited: 28 Penyelarasan kejuruan merupakan penyesuaian, pengaturan, koordinasi, penyerasian dan harmonisasi antara kompetensi yang ada di standar isi dengan kompetensi. yang di perlukan untuk mengerjakan tugas pada jabatan tertentu di dunia kerja. Panduan ini disusun sebagai rambu-rambu untuk diimplementasikan oleh SMK penerima. The aims of this research are: (1) To find out the alignment process between the SMK curriculum and industry. (2) Knowing how far the curriculum in SMK is aligned with the world of work in Oleh karena itu, program revitalisasi yang dilaksanakan oleh SMK percontohan meliputi pengembangan dan penyelarasan kurikulum dengan DUDI; inovasi pembelajaran yang mendorong keterampilan abad 21; pemenuhan dan peningkatan profesionalitas guru dan tenaga kependidikan; standarisasi sarana dan prasarana utama; pemutakhiran program kerja sama indus Misalnya, dilakukan penyelarasan kurikulum bersama SMK dengan industri untuk 34 program keahlian yang terkait industri dengan memasukkan kompetensi keahlian yang dibutuhkan industri kedalam mata pelajaran yang ada di SMK. hasil penyelarasan kurikulum dan silabi ini, pembelajaran mata pelajaran produktif. disarankan agar dilaksanakan dengan sistem modular, yaitu pembelajaran diselesaikan. untuk satu materi pembelajaran dan dilanjutkan pada materi pembelajaran berikutnya. secara berurutan. Jakarta, 20 April 2021 - Guna mengembangkan kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berbasis link and match dengan industri, Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk), Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengundang 59 industri untuk melaksanakan reviu capaian Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui proses penyelarasan antara kurikulum SMK dengan industri. (2) Mengetahui sejauh mana keselarasan kurikulum di SMK dengan dunia kerja di industri. (3) Mengetahui apakah kurikulum SMK dengan industri sudah layak. Pada 2022 lalu, dikatakan dia, telah mengikuti pemadanan dukungan untuk 6 sekolah, dan 2023 memadankan untuk 9 sekolah. "Industri membutuhkan percepatan, AI sudah masuk, teknologi massif. Sementara di sekolah, alat praktek di tahun 90 masih digunakan, IT juga belum tersentuh," ungkapnya. "Sementara kompetensi itu yang harus dimiliki anak • Tujuan Penyelarasan Kurikulum adalah agar kurikulum SMK sesuai tuntutan dan budaya kerja yang berlaku di IDUKA, sehingga lulusan SMK memiliki kompetensi dan etos kerja yang sesuai dengan B kebutuhan IDUKA. DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD yzSbOa.